Las competencias para el desarrollo de la innovación educativa apoyada por las TIC son: tecnológica, comunicativa, pedagógica, investigativa y de gestión
1. COMPETENCIA TECNOLÓGICA
Dentro del contexto educativo, la competencia tecnológica se puede definir como la capacidad para seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y su utilización en el contexto educativo.
Algunos ejemplos de estas tecnologías son los dispositivos móviles, la microscopia electrónica, la computación en la nube, las hojas de cálculo, los sistemas de información geográfica y la realidad aumentada.
Tomado de: MINEDUCACIÓN.
¡ESTA COMPETENCIA SERÁ TRABAJADA
EN LAS CAPACITACIONES SEMANALES A LOS DOCENTES!
Cuando un docente aplica a conciencia las competencias básicas y profesionales de su oficio, estará en capacidad de desarrollar las habilidades y los conocimientos de sus alumnos para orientarlos a ser mejores seres humanos.
Competencias básicas
Competencias profesionales
Más conciencia y motivación que vocación
"Un docente es alguien que ha decidido dedicar su vida a guiar y orientar a otros seres humanos en el aprendizaje de un conocimiento. La relación del docente con los niños y jóvenes debe ser de enseñanza y al mismo tiempo de aprendizaje para él". Esta es una descripción breve pero significativa del ser y el hacer de un maestro en palabras de Claudia Pedraza Gutiérrez, coordinadora del programa de formación de docentes y directivos del Ministerio de Educación Nacional.
